Praktične strategije v OPB

zbornik, Ljubljana, 2016
ISBN 978-961-93789-4-6
52 prispevkov
337 strani

Zbornik je navoljo tudi v elektronski obliki na www.ucitelj.org.

Vsebina

• Dr. Taisir Subhi Yamin (Nemčija): Excellence, Creativity and Innovation in Education
• Dr. Ljiljana Krneta (Bosna in Hercegovina): Kreativnost u školi-produkt savremenog i (ili) tradicionalnog obrazovanja

Učne strategije

• Petra Gašparič: Učenčeva osebna mapa v podaljšanem bivanju v 1. razredu
• Štefka Smej: Ko se skupaj učiva, naju učenje bogati
• Helena Murgelj: Samostojno učenje in domače naloge
• Zehra Biščević: Motivacijski pristop k učenju in poučevanju
• Mateja Jerina: Kurikulum odličnosti - pot do samostojnih in odgovornih posameznikov, ki bodo kot odrasli prispevali k dobrobiti družbe (Škotska kot primer dobre prakse)
• Maja Brezovar: Delo z nadarjenimi učenci v času OPB

Ustvarjalno preživljanje prostega časa

• Daša Vukašinovič: Kreativno razmišljanje po de Bonu: novi pristopi spodbujanja aktivne udeležbe učencev v učno-vzgojnem procesu
• Metka Koder: Otroška ustvarjalnost – iskrice neskončne domišljije
• Nejc Pogačnik: Brez ideje do ideje
• Alenka Tominšek: Novoletni copatki in jelenčki
• Petra Pipenbaher: Plesno-gledališko ustvarjanje v OPB
• Alenka Tominšek:Dejavnosti po branju
• Mojca Pertot: Ustvarjalne in druge aktivnosti v podaljšanem bivanju
• Marija Frontini: Jaz bi pa nekaj ustvaril
• Tadeja Rupar: Od branja do lastne pravljice v podaljšanem bivanju
• Vesna Burjak: Z eksperimenti se učimo
• Dr. Tina Ilgo: Spoznavanje kitajske kulture in jezika skozi projektno delo ter ustvarjalne delavnice v OPB
• Marjeta Blatnik:UPČ na šolskem dvorišču - Ustvarjanje z naravnimi materiali

Naravoslovje

• Anita Vogrin: Zametki zeliščarstva na naši šoli
• Katja Završnik: Ekologija na drugačen način
• Izidora Černigoj: Projekt ohranjanja okolja
• Petra Prevolšek: Gremo okrog sveta
• Irena Malovrh: Narava – zakladnica ustvarjalnega materiala
• Špela Eržen: Raziskovanje domače okolice v podaljšanem bivanju med ustvarjalnim preživljanjem časa

Sprostitvene dejavnosti

• Maja Leben: Gibalne in sprostitvene dejavnosti v OPB
• Remza Lulić: Popestrimo čas v sklopu podaljšanega bivanja
• Tanja Pongrac: Osrečujemo druge in sebe
• Sebastjan Abbad: Spodbujanje trajnostnega razvoja z gledališko predstavo
• Gotar Marija: Uporaba EFT metode v podaljšanem bivanju

Jezik in književnost

• Staša Kobe: Projekt razvijanja funkcionalne pismenosti v oddelku podaljšanega bivanja
• Andreja Burja Čerin: Spodbujanje družinskega branja, bralne motivacije in interesa za branja v PB
• Leonida Gregorič: Travček, groznovilca in drugi knjižni junaki
• Vesna Zidar Antlej: Dejavnosti na področju gibanja – povezava z učenjem tujega jezika (angleščine) v zgodnjem obdobju
• Manja Vršič: Knjiga + računalnik = sodobno spodbujanje branja
• Elena Shikanich: Tuji jezik - ruščina v OPB

Igra

• Petra Pugelj Peca: Projektno raziskovanje učinkov igranja didaktičnih iger na znanje učencev
• Katarina Šotl in Suzana Fece: Izdelava didaktičnih iger učencev posebnega programa in nižjega izobrazbenega standarda
• Tanja Močnik: Igrače iz odpadnih materialov
• Peter Jerina: Učenje in utrjevanje znanja z računalnikom
• Liljana Klobučar: Igre naših staršev
• Polona Krajnc: Spoznavanje naše domovine slovenije na igriv način
• mag. Vera Stoilov Spasova: Kako navdušiti učence za ohranjanje ljudskega izročila?

Praktične strategije

• Mojca Abbad: Ustvarjanje z odtisi in obrisi dlani in prstov v podaljšanem bivanju
• Ida Haramija: Projektno delo nas povezuje
• Petra Pugelj Peca: Z metodo oddelčnega natečaja in vsebinami ciljev rednega pouka do doseganja ciljev podaljšanega bivanja
• Romana Ravnikar: Ročna dela in ustvarjalno preživljanje prostega časa
• Simona Cepin: Prsti, ki šivajo
• Iza Dojer: Warhol, Mondrian, Kandinsky, aboriginska umetnost - likovna umetnost skozi otroške oči
• Alenka Pesjak, Aljaž Igor Topole: Športni dnevi v podaljšanem bivanju
• Marjeta Blatnik: Prava ideja